суббота, 25 февраля 2017 г.

 

Приглашаем наших любимых

мам и бабушек 

на утренник 6 марта в 15.00!

Тема недели с 27 февраля по 6 марта:

"Женский день" 



Программное содержание:
1. Формирование  ценностных представлений о семье, семейных традициях.
2. Расширение гендерных представлений.
3. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.


 Рекомендуем родителям:

·                     Изготовить вместе с ребёнком книжки-малышки по темам на выбор «Мы готовим вместе с мамой», «Полезные продукты», «Вредные продукты».
·                     Играем дома: «Дай определение предмету» (мама – добрая, каша – вкусная).
·                     Показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения. Приучать пользоваться данными предметами в присутствии взрослых.
·                     Поощрять развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.)
·                     Стремление поддерживать традиции семейных праздников, досугов.
·                     Участие в выставке семейных фотографий «Спасибо, родная…».



воскресенье, 19 февраля 2017 г.

Тема недели с 20 по 26 февраля:

"Маленькие исследователи"

Программное содержание:
1. Расширение представлений об окружающем мире.
2. Формирование  умений устанавливать закономерности.
3.  Развитие образного мышления, воображения.


 Рекомендуем родителям:

- рассмотреть технологические карты игр-экспериментирований (безопасное использование инструментов);
- создать условия для формирования способов поведения в разных видах самостоятельной детской деятельности;
- создать безопасные условия для познания окружающего мира;  
- поддерживать желание детей экспериментировать с различными предметами, учить безопасному обращению с острыми предметами;
- принять участие в конкурсе «Мы – читающая семья» - продолжать развивать речь как средство общения, развивать монологическую форму речи;
- совместно с ребёнком изготовить поделку для музея  «Очумелые ручки» развивать умение строить деловой диалог.


воскресенье, 12 февраля 2017 г.

 

Тема недели с 13 по 19 февраля:

 "Наши защитники"

Программное содержание: 
1. Знакомство детей с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой.
2. Расширение гендерных представлений: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.
3. Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине. 



Рекомендуем родителям:

- закреплять дома комплекс упражнений «Зарядка для крепкого солдата»;
- оформить дома фотоальбом или газету «Мой папа (дед, дядя) служил в армии», «Мой папа (дед, дядя) военный»;
- поддерживать желание мальчиков помогать папам, дедушкам, братьям;
- приучать детей безопасно обращаться с инструментами, пользоваться острыми предметами под присмотром взрослых;
- чтение и заучивание А. Митяев, «Наше оружие», «Почему армия всем родная» И. Грошева  «23 февраля» Л. Куликов «Сын летчика»;
- прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику.



вторник, 7 февраля 2017 г.

Тема недели с 6 по 12 февраля:

"Азбука безопасности"

Программное содержание:
1.        Закрепление и расширение знаний детей о правилах поведения (в случае пожара звонить 01, вызов милиции - 02, «Скорой помощи» - 03).
2. Расширение представлений о способах безопасного взаимодействия с растениями и животными и взаимосвязях природного мира (одно и то же растение может быть ядовитым и полезным).
3.     Закрепление правил поведения на улице и в общественном транспорте (знакомство с метро и правилами поведения в нём). 



 Рекомендуем родителям:

-         беседа с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому;
-         проектная деятельность (составление памятки о правилах поведения на природе);
-         наблюдение за работой регулировщика на перекрёстке;
-   посещение кукольного театра с последующей беседой о правилах поведения в театре;
-         ситуативные разговоры о вредных привычках;
-         подбор печатных изображений транспортных средств для создания коллажа;
-   чтение детям: Т.А.Шорыгина «Осторожные сказки», С. Маршак «Пожар», Н. Носов «Кирюша попадает в переплет»; 
-         побеседовать о профессии спасателя;
-         посмотреть м/ф «Кошкин дом»;
-         пояснить пословицу «Не бывает дыма без огня».