пятница, 18 декабря 2015 г.

воскресенье, 13 декабря 2015 г.

Тема недели с 21 по 31 декабря:

"Новогодний калейдоскоп"

Программное содержание:
1. Расширение представлений детей о традициях празднования Нового года в мире.
2.Формирование прикладных умений при изготовлении новогодних сюрпризов и подарков.
3. Расширение представлений о зиме. Развитие умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы. 

 Рекомендуем родителям:

- участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов);
- поиграть с детьми в игру «Найди игрушку» (на ориентировку в пространстве);
-побеседовать о полезных свойствах некоторых продуктов зимой: закреплять навыки полезного для здоровья питания;
- рассмотреть игрушки на городской елке, ледяные скульптуры;
- поговорить с ребенком о свойствах льда;
-прочитать детям произведение С.Козлова «Зимняя сказка»;
-поиграть в игру «Скажи наоборот» (теплый – холодный и т.п.);
-понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег. Как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды;
- выучить стихотворение к празднику  «Новый год».

Тема недели с 14 по 20 декабря:

"Новогодний калейдоскоп"

Программное содержание:
1.Приобщение детей к праздничной культуре  русского народа.
2. Воспитание желания принимать активное участие в праздниках.
3.Развитие индивидуальных творческих наклонностей каждого ребенка.
4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика  на праздничные мероприятия.

Рекомендуем родителям:

- подготовить карнавальный костюм при активном участии детей;
- выучить стихотворения: З. Александровой «Елочка», И. Сурикова «Белый снег, пушистый…».
- поиграть в игру с математическим содержание «Возле елки новогодней», «Угадай, чего не стало» (ориентировка в пространстве, развитие памяти, внимания, счет);
- посетить вместе с ребенком на ярмарку новогодних игрушек: расширять представления детей о целях и способах трудовой деятельности;
- сделать поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса»;
- поиграть в разрезные картинки;
- посетить снежный городок, рассмотреть ледяные фигуры снежного городка;
- подготовить материал для фотогазеты «Зимний отдых»;
- понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег, как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды;
- почитать детям стихотворение Дед Мороз» М. Клоковой, «Новый год» Н. Найденовой;
- составить карту полезных продуктов зимой: закреплять представления о полезных свойствах продуктов.

воскресенье, 6 декабря 2015 г.

Тема недели с 7 по 12 декабря:

"Город мастеров"

Программное содержание:
1.Расширение представлений о народной игрушке, знакомство с народными промыслами (вышивание, вязание).
2.Продолжение знакомства с устным народным творчеством.
3. Использование фольклора при организации различных видов детской деятельности.

Рекомендуем родителям:

- беседу с детьми о членах семьи. Составить простейшее генеалогическое дерево семьи;
-подобрать кусочки ткани и бумаги для пополнения коллекций «Ткани» и «Бумага»;
- посмотреть с детьми спортивные телепередачи, соревнования; 
-  прочитать сказку «Снегурочка» Одоевского;
- рассмотреть с детьми предметы декоративно-прикладного искусства.